Уважаемые родители детей дошкольного возраста!

Предлагаю вам ознакомиться с рекомендациями ведущих психологов российской Федерации (специалистов МГГПУ) на период самоизоляции:

• Как пережить карантин:советы психолога семье

• Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома советы детского психолога

• Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии.

Для совместного просмотра с детьми от 3 до 8 лет педагог-психолог МБДОУ «ДС № 97 г. Челябинска» Фишер Т.И. рекомендует мультфильм «О коронавирусе — для детей»:

• Originally published at - https://moldova.europalibera.org/a/о-коронавирусе-для-детей/30514779.html.

Также советую вам поиграть вместе с детьми в интересные игры для развития эмоционального интеллекта. Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был успешным в жизни, но без развитого эмоционального интеллекта сложно построить взаимоотношения с окружающими людьми. В современном мире необходимо уметь создавать гармоничные отношения, как в семье, так и на работе, в учебном заведении и с друзьями.

• Помоги гномику найти свой цветок

• Собери грибы

• Калейдоскоп эмоций (Электронное дидактическое пособие на развитие эмоциональной сферы дошкольников)

• «Азбука настроений Буратино (Электронное интерактивное дидактическое мультимедийное пособие)

• От печали до радости…Электронное дидактическое пособие на развитие эмоционального интеллекта дошкольников.

Материалы предоставлены руководителем городского профессионального сообщества педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций г. Челябинска, педагогом-психологом МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска» Ольгой Александровной Мелехиной.

Уважаемые педагоги!

В связи с тем, что коронавирус называют вирусом паники – он в топе новостной ленты, аптеки и магазины пустеют, людям все сложнее справиться с тревогой за себя и близких. Ниже представлено несколько памяток которые помогут педагогам, когда родители нагнетают панику в раздевалке группы или на собрании, обмениваются недостоверной информацией в чате или чрезмерно запугивают своих детей. Также данные памятки могут быть использованы педагогами, чтобы говорить с воспитанниками о пандемии и помочь ребенку соблюдать правила гигиены.

Как воспитателю говорить с детьми об эпидемии

Как воспитателю работать с запуганным ребенком

Как действовать, если ребенок саботирует правила гигиены

Как не допустить паники в родительском чате

Что делать когда родитель провоцирует панику