В рамках акции "Мир добра и толерантности", а также Международного дня инвалидов, представляю конспект развивающего занятия с презентацией на тему
"Не такой как все, но любимый!"
четверг, 3 декабря 2020 г.
понедельник, 30 ноября 2020 г.
четверг, 15 октября 2020 г.
понедельник, 25 мая 2020 г.
пятница, 1 мая 2020 г.
Формула психологического благополучия в семье во время карантина
С наступлением такой глобальной эпидемологической ситуации, большинство семей столкнулось с тем, что пришлось проводить время дома со свей семьёй, что во много раз превысило время нахождения с родными в одном помещении от обычного времяпрепровождения. Многим семьям данная ситуация дала возможность наладить свои взаимоотношения, сблизиться, больше узнать друг друга, однако не для всех это принесло лишь положительные моменты.
Главная задача, это, безусловно сохранение благоприятного климата в семье, психологического здоровья близких. В первую очередь стоит обратить внимание на свои взаимоотношения в семье, если вы считаете, что существует некоторое напряжение, или отстранённость ваших родных, то следует пересмотреть своё отношение к ним, возможно в вашей семье просто не принято делиться друг с другом своими мыслями и переживаниями, а это, безусловно, повлечёт за собой их сокрытие в глубине сознания, что позднее может вылиться в агрессивные проявления, или подавление собственных эмоций. А это очень опасно, поэтому здесь можно порекомендовать организацию "семейного совета", которую можно сделать традицией вашей семьи. Так, например, на повестку дня ставится вопрос "вспоминания самых счастливых моментов в вашей жизни", по кругу передаётся какой-то памятный предмет, который, заполучив в руки, член семьи должен поделиться историей из своей жизни на выбранную тему дня. Данное мероприятие обязательно должно проводиться в одно и то же время, выбранное вами, желательно во второй половине дня.
Следует также обратить внимание на предпочтительные занятия ваших близких, стараться всячески поддерживать их в этом, помогать и участвовать.
Не стоит постоянно давить на детей, заставляя заниматься чем-то, что они не любят, лучший выход это создание распорядка дня, в котором каждый отрывок времени определён под какую-либо деятельность, безусловно отрезки следует чередовать с свободным времяпрепровождением ребёнка, но не следует забывать о его безопасности, если ребёнок не будет чем-то занят, то он сможет найти занятие, которое будет угрожать его благополучию.
Важной обязанностью родителей, определённо является сохранение психологического здоровья детей. Понятие «психическое здоровье» включает в себя познавательную активность и способность общаться.
Познавательная активность – стремление к наиболее полному познанию предметов и явлений окружающего мира. Ребенок находится в постоянном процессе познания мира: он думает, анализирует, говорит, слушает, понимает, чувствует, общается с другими людьми. Вопросы детей - показатель развития их мышления направленный на то, чтобы получить знания.
В процессе общения со взрослыми и сверстниками происходит интенсивное развитие личности ребенка, его познавательной активности. Ребенка нельзя ругать и наказывать за неуспех в той или иной деятельности, так как это может привести к появлению стойкого отрицательного отношения к процессу познания нового. Необходимо поддерживающий познавательный интерес и активность детей, помочь построить взаимоотношения с другими детьми.
Итак, формула семейного благополучия проста, прислушивайтесь друг к другу, делитесь своими чувствами и переживаниями, проводите больше времени в совместной деятельности, и главное, никогда не забывайте, что наши родные это панацея для души!
Источник: http://doshvozrast.ru/metodich/konsultac127.htm
понедельник, 20 апреля 2020 г.
Уважаемые родители детей дошкольного возраста!
Предлагаю вам ознакомиться с рекомендациями ведущих психологов российской Федерации (специалистов МГГПУ) на период самоизоляции:Для совместного просмотра с детьми от 3 до 8 лет педагог-психолог МБДОУ «ДС № 97 г. Челябинска» Фишер Т.И. рекомендует мультфильм «О коронавирусе — для детей»:
- Originally published at - https://moldova.europalibera.org/a/о-коронавирусе-для-детей/30514779.html.
Также советую вам поиграть вместе с детьми в интересные игры для развития эмоционального интеллекта. Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был успешным в жизни, но без развитого эмоционального интеллекта сложно построить взаимоотношения с окружающими людьми. В современном мире необходимо уметь создавать гармоничные отношения, как в семье, так и на работе, в учебном заведении и с друзьями.
Материалы предоставлены руководителем городского профессионального сообщества педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций г. Челябинска, педагогом-психологом МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска» Ольгой Александровной Мелехиной.
понедельник, 13 апреля 2020 г.
Уважаемые педагоги!
В связи с тем, что коронавирус называют вирусом паники –
он в топе новостной ленты, аптеки и магазины пустеют, людям все
сложнее справиться с тревогой за себя и близких. Ниже представлено несколько памяток которые помогут педагогам, когда родители нагнетают панику
в раздевалке группы или на собрании, обмениваются недостоверной
информацией в чате или чрезмерно запугивают своих детей. Также данные памятки могут быть использованы педагогами, чтобы говорить с воспитанниками о пандемии
и помочь ребенку соблюдать правила гигиены.
Как воспитателю говорить с детьми об эпидемииКак воспитателю работать с запуганным ребенком
Как действовать, если ребенок саботирует правила гигиены
Как не допустить паники в родительском чате
Что делать когда родитель провоцирует панику
понедельник, 16 марта 2020 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)